CLASE NUMERO 3 GRADO 9 GRÁFICA DE FUNCIONES https://www.youtube.com/watch?v=AoZpzAoC1Qg Por favor haga las preguntas ACTIVID Grafique ls siguientes funciones de acuerdo al video 1) y = 2x +3 2) y = 7 -10
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CLASE NUMERO 1 GRADO 6.2 ETICA Los valores Los valores, como la propia palabra indica, valoran, nos hacen valorar al otro, a lo que nos rodea y por ende a nosotros mismos. Cualquier valoración es ilusoria y subjetiva, y genera diferencias con los que perciben de otro modo. Los valores generan comparaciones que pueden dar lugar a la separación entre los seres humanos. Su dimensión está limitada a contextos sociales concretos, generando los prejuicios que tanto daño ocasionan a la humanidad. Si bien es cierto que vivir en valores nos ayuda y nos sirve para mantener un comportamiento socialmente admitido, lo cierto es que los valores se construyen desde las necesidades grupales y desde la perspectiva del más fuerte. Pertenecemos por nacimiento a un grupo y asumimos de manera automática sus costumbres, que llamamos valores, aunque son meros referentes de pertenencia. Por ello, la falta de revisión de estas costumbres hace que en la mayoría de los casos pierdan su sentido práctico. A...
https://www.youtube.com/watch?v=wYNvY_bOGdc https://www.youtube.com/watch?v=TZDgCnfDrIE CLASE 1 GRADO 11 TALLER 1) Calcula el perímetro y el área de un pentágono de 8 metros de lado y 6 de apotema. 2) Calcula el perímetro y el área de un hexágono de 4 metros de lado y 3,46 m de apotema 3) . 3) Calcula el perímetro y el área de un hexágono de 6 cm de lado. 4) 4) Calcular la apotema de un pentágono de 5 metros de lado y 50 metros cuadrados de superficie. 5) 5) El perímetro de un pentágono regular es 45 cm, y su apotema mide 6,4 cm, ¿Cuál es su área? El perímetro de un trapecio isósceles es 110 m, las bases miden 40 y 30 respectivamente. Calcula los lados no paralelos y el área. 3) Halla el área y el perímetro de un trapecio de base mayor 5cm, base menor 1,5 cm y altura 2 cm . 4) Halla el áre...
https://www.youtube.com/watch?v=NzcyLx0U0jM CLASE 1 PARA 8 CONJUNTOS 1) Sean A ={1,2,3,4}; B ={2,4,6,8}; C ={3,4,5,6} Hallar la afirmación correcta A. A U B; es (2, 3, 4) B. A U C; es (4, 6 ) C B U C es (1 2 ,3 , 4 5, 6) D. A U B es ( 3, 4 ) 2) Un conjunto es A. Una colección .de objetos no definidos B. Una colección de objetos bien definida C. Una colección de cualquier clase de objetos. D. té...
Clasificación de Triángulos Los triángulos se clasifican según los ángulos internos y los lados. 3. Clasificación según los ángulos Triángulo Rectángulo Alguno de los ángulos interiores del triángulo es recto (90 grados). Ver Clasificación Triángulo Oblicuángulo Ninguno de los ángulos interiores es recto. Ver Clasificación 4. Clasificación según ángulos y lados Triángulo Equilátero Todos los lados y los ángulos son iguales (los ángulos miden 60 grados). Ver más Propiedades Triángulo Isósceles Tiene dos lados iguales. Por tanto, los ángulos que forman los dos lados iguales con el otro son iguales. Triángulo Escaleno Los tres lados son distintos. 5. Test Escoger la opción correcta en todas las preguntas. Pregunta 1 En los triángulos obtusángulos hay un ángulo obtuso (mayor que 90 grados) y en los acutángulos hay un ángulo agudo (menor que 90 grados). Entonces… ...
CLASE 1 PARA 6.1 La suma es la operación matemática que resulta al reunir en una sola varias cantidades. También se conoce la suma como adición. Las cantidades que se suman se llaman sumando y el resultado suma o total. y son los sumandos y el resultado es la suma. Para su notación se emplea entre los sumandos el signo el cual se lee " más ". Ejemplos: Suma de dos números de una sola cifra La suma de dos números de una sola cifra se halla mentalmente, una vez que se ha aprendido la tabla de la suma : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19